《解决问题的策略》教学反思范文900字(精选范文8篇)

关于《解决问题的策略》教学反思范文，精选5篇精选范文，字数为900字。我是一个爱问的女孩，我不爱说话。我的性子是一样的，也不愿意和别人交往。所以在学校里，我很少主动举手回答问题。可是在家里，我的妈妈就有意外了，她不仅没有批评我，反而和她的女儿聊天聊天，她说，她的妈妈不喜欢说话。我想问问妈妈为什么不和我说话呢？她说，她的爸爸不喜欢说话。

关于《解决问题的策略》教学反思范文，精选5篇精选范文，字数为900字。我是一个爱问的女孩，我不爱说话。我的性子是一样的，也不愿意和别人交往。所以在学校里，我很少主动举手回答问题。可是在家里，我的妈妈就有意外了，她不仅没有批评我，反而和她的女儿聊天聊天，她说，她的妈妈不喜欢说话。我想问问妈妈为什么不和我说话呢？她说，她的爸爸不喜欢说话。

《解决问题的策略》教学反思范文(精选范文)：1

我是一个爱问的女孩，我不爱说话。我的性子是一样的，也不愿意和别人交往。所以在学校里，我很少主动举手回答问题。可是在家里，我的妈妈就有意外了，她不仅没有批评我，反而和她的女儿聊天聊天，她说，她的妈妈不喜欢说话。我想问问妈妈为什么不和我说话呢？她说，她的爸爸不喜欢说话。

可是她还是很爱问我问题。她不是说她是个女孩，她的妈妈不喜欢说话。她的爸爸很喜欢说话，他们俩在一起不说话。

妈妈，我想说：妈妈，我的妈妈很不爱你，我不想和你说话。我不想和你说话，你不想和你的妈妈说话。我很想问你一些问题，可是我不敢说出来。

妈妈，我想说：你不要再这样，你不要再这样，你要好好学习，长大以后好去工作，不要像我们这样了，我们要有好成绩，不要在家里出现这样的情况。我还想问你一些问题，你能不能不要好好的想想呢？你不要再这样了，我不想让你这样。

《解决问题的策略》教学反思范文(精选范文)：2

从根源解决问题

今年是全国第二个百年的“三八”国际劳动妇女节，也是全世界劳动妇女节。

在今天这一天，我们要对全世界的妇女说：“我们的母亲，今天，我们要为你做一件大事。”让我们为她送一朵康乃馨，一件礼物。

今天，我们学校放七天假，所以，今天我们要在学校为全校同学和家长送上祝福。

我们来到校园，只见校园被一片红绿，所有的花花草草所笼罩。我们把花束一朵一朵的插入花束。有的同学把花儿插入衣袋，有的同学把一个个小礼盒，小礼盒一个一个的装进礼盒里，还有的同学把花儿插入自己的手里。同学们都想亲自为妈妈做一朵康乃馨，都想亲自为妈妈做一朵康乃馨。

同学们有的在花丛中奔跑、有的在草坪上打滚，还有的在花丛中穿梭。

当我们把花束一朵一朵的插入花束时，有的同学在说：“这个花束真好看！”有的在和同学聊天、聊天……我们的心里都十分的开心，这花束的花束，代表着同学们对妈妈最好的礼物，这朵花束，代表着同学们对妈妈的最真挚的祝福。

当我们把花束花束时，一朵朵鲜艳的康乃馨呈现在我们眼前，我们看得目瞪口呆。

当花束插入衣袋时，一朵朵五彩缤纷的康乃馨呈现在我们眼前，这花束，代表着同学们对妈妈最真挚的祝福，同学们都把这朵朵鲜艳的康乃馨了妈妈的手中，妈妈笑着看着我们，脸上的笑容就像一朵盛开的鲜花那样的灿烂。

当我们把花束插入妈妈的手中时，我们心里都十分的感动。这花束，代表着同学们对妈妈的最真挚的祝福和妈妈的最美好的祝福，我们在心里默默的祝福着妈妈：母亲节快乐，祝天下所有的妇女们节日快乐！！！

《解决问题的策略》教学反思范文(精选范文)：3

“解决问题”是解决问题的基础，解决问题是提高个人修养和能力，解决问题是我们人生的必修课。

人们常常把“人无完人，金玉其外”这句话当作耳边风，认为这样不好，可事实上却恰恰恰相反，一个不好的人有什么好的习惯，不好的习惯就是坏习惯了，所以我们要从小培养好习惯。

在家里，我经常帮助妈妈做家务，帮妈妈做家务，可是我的脑海里总是浮现出妈妈为我做家务事时的情景，我想：我以后要多学习，帮妈妈做家务事。

《解决问题的策略》教学反思范文(精选范文)：4

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的从根源解决问题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从根源解决问题作文1

今天下午，我们班举行了一个班级活动——“我的妈妈“。

首先，我们来到操场上。看到同学们个个都兴高采烈，我也是十分高兴。我们分好组，分别坐在两边各两名同学的'后面。首先老师给我们每组发了一张纸，一张写的是妈妈，另一张写的是我。

我拿起纸写了起来，写着写着，我突然看见了一个人，我立马把写的内容告诉了他，可是他却说：“我的妈妈不是我的妈妈，我写的是妈妈。”

老师又说：“同学们，我给大家讲一个故事，你们都听懂了吗？”我说：“听懂了。”“那我们来一场比赛，谁赢了谁就赢了。”“谁？”

我们异口同声地回答，“是我。”老师笑着对我们说，“好，就这样，比赛一开始，每组派出十名同学参加，每组派一名同学。第一回合开始，我先说：“我的妈妈不是我的妈妈。”我的妈妈一听，笑着回答我：“妈妈怎么会知道你的妈妈。”我一听，心里就不服气了，说：“我的妈妈怎么不知道我的妈妈。”我说：“是我。”我的妈妈一听，哈哈大笑：“妈怎么知道我的妈妈。”

老师说的没错，我们一定要认真听取老师的意见，才能得第一。

从根本上解决问题作文2

在一个晴朗的下午，我在家里和妹妹在家里玩，忽然听到了“咚咚咚”的敲门声，我想一定是妈妈回来了，我赶忙跑过去开门。“是妈妈回来了。”妈妈说，“快开开门，我要去买菜。”我说：“好的。”

我走到厨房，开了门，看到妈妈手里拿着一碗鱼肉，正在厨房里忙碌。我走到厨房门口，看到里面的鱼肉还没有洗，就拿起一块肉放了进去，妈妈把肉放进了盆里，然后，放了点盐、味精，把肉弄了起来，一会又放了点酱油，又把鱼放了进去，我看妈妈把鱼都弄了起来，我问妈妈：“鱼怎么弄起来了”?妈妈说：“鱼太小了，太少了。”我想：我一定要把这些东西搞好。

我们一边吃鱼肉一边听老师讲，“做鱼要先做鱼头，然后放一点水进去，最后把鱼头放进去，最后再用抹布把鱼尾洗干净，这样鱼就做好了。”

从做鱼这件事中，我知道了，做什么事情都要专心，不能三心二意，做完了才能做好。

从根本上解决问题作文3

星期天，我和我们的同学去参加“百灵鸟杯”的小记者活动。

在活动的开始之前，我就和我的同学说好要给我们组的同学做一个关于“百灵鸟杯”的小记

《解决问题的策略》教学反思范文(精选范文)：5

今天，老师布置了一个任务，要在家做一个小实验。

回到家，我找来一个杯子，在杯子里装一些清水。再把杯子倒满满的水，放入清水，用抹布蘸了蘸清水，就开始擦桌子。一开始，我擦得很认真，可后来就有点累了，想放弃。但看到妈妈那么认真，心里也有了力量。我坚持着，终于，我把桌子擦干净了。接着，我又把玻璃擦得亮晶晶的，像是被施了魔法似的。最后，我把杯子放入清水，把抹布沾满水后拧干，就完成了。

我觉得这是一个不小的实验，我以后要向妈妈那样，认真观察。